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作者:澳门三公发布于:2023-01-31 05:43:50

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因此,式通提倡特事特办、急事急办,想读者之所想、急读者之所急,为书找人、为人找书。知终止收澳门三公

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目前,下挫我国各地共建共享资金投入存在较大缺口,一是文献资源购置经费明显不足。面对中国国情和图书馆发展现状,克正在我国大面积建设数字图书馆任重而道远。有效地利用利益驱动机制,式通使他们从中获益,尝到甜头,调动其共建共享的积极性。知终止收2 我国数字图书馆建设的现状数字图书馆是美国科技工作者在20世纪90年代初提出的。

Digital意为数字化的,Library一词有图书馆和库两种基本解释。1994年在6所著名大学进行试验,1995年在美国奥斯汀召开了第一次数字图书馆国际会议。

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但是,每个历史时期的每个图书馆,以及每个馆员都曾为实现这种理想而努力奋斗过,只不过是条件不同和分工不同而已。而这种费用和时间,不是每一个图书馆和每一个图书馆员都能在短时间内能够解决和负担得起的。二是相同的政治、经济和文化环境所形成的社会需求比较容易掌握,共建的针对性和共享的实用性都容易实现。在现实生活中,也许这种理想永远不可能在一个个体(图书馆、图书馆员等)上实现。

第三,要有高水平的外语人才。3.2 体制方面的障碍共建共享要求高度整体化,其最终目标是建成覆盖本地各类图书馆的信息资源,能联通国际互联网的全球一体化的电子信息网络,真正实现地区、全国乃至世界各地使用计算机的人都可以自由获得网络上的文献信息资源。由于管理体制方面的原因所形成的国内各类型图书馆条块分割、各自为政、互不联系、缺乏统筹规划和宏观调控等弊端,严重制约着共建共享的发展。4.5 加强和商业软件公司、出版商及有关数据库中心的合作建设地市级数字图书馆并非所有工作都要由图书馆自己来做。

Digital Library的本意是强调库,而不是图书馆,因此,译为数字资源库更妥当一些。笔者认为,还是应以地市为重心来实现共建共享为妥,这样未免有点小家子气,但比较现实。

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数字图书馆是一个内涵丰富的概念,是一项涉及计算机技术、通讯技术、网络技术等高新技术,特别是WWW技术与多媒体技术的系统工程。另外,作为馆员个体还要努力做到一专多能,在确保精通本专业知识技能的基础上,尽量拓宽知识面,以便跨专业交流。

2000年4月由文化部牵头的中国数字图书馆工程正式运作。1996年在北京召开的第62届IFLA大会上,举行了主题为数字图书馆:技术与组织影响的专题研讨会,国内多数人由此知道了数字图书馆这一名称。3.5 图书馆基础业务工作的障碍我国各类型图书馆在文献的搜集、加工整理、提供利用等基础业务工作方面,都程度不同地存在着薄弱环节。4.2 建立健全协调机构由于管理体制方面的原因,我国各类型图书馆条块分割、各自为政的局面,估计在短时间内难以从根本上改变。而一个地区数字图书馆共建共享方面的人才队伍优化配置,则更需要一个漫长过程才能形成。这些资源需要图书馆整理,做好前期工作,然后由自己或委托别人数字化处理。

权宜之计还是需要在图书情报系统内部出主意想办法,充分发挥现有协调机构的作用,例如,各地的学会、中心馆,两者的基本职能仍然是学术研究和协作协调,只不过是在共建共享中赋予一些新的工作内容而已。二是各类型电子出版物由出版商来完成,图书馆只是选购而已。

由于人们已经习惯和接受了数字图书馆的名称,于是就沿用下来。其三,负责制订本地区协作协调计划和实施方案。

这种观念上的滞后和保守直接影响着数字图书馆共建共享的起步和健康发展。我们不妨借鉴一下国外的做法。

从功能上讲,数字图书馆仍然保留着收集、加工、整理、保存和提供利用的基本功能,从这种意义上来看,它仍然是图书馆(但不仅仅局限于实体图书馆)。目前,国外数字化资源的来源有三种情况:一是本馆的特色资源,具有保护文化遗产的性质。但是,在总体上,我国数字图书馆建设发展极不平衡。三是网上信息资源。

4.4 信息资源数据库建设要分轻重缓急,突出特色数据库建设是共建共享的一项基础工作,实际运作起来,其困难远比纸质文献资源建设大得多。其二,机构性质要变松散式的联合体为强制执行协议的权威组织。

无论是从观念,还是从技术角度来看,中国数字图书馆建设的步伐并不缓慢。作为数字化图书馆的建设者和使用者,这支队伍第一应由具有图书馆学、计算机、网络、数据库等方面的基本知识和技能的人员组成,以便能解决共建共享中出现的问题。

笔者认为,该机构起码应在下述六方面加以健全和完善为了弥补相对于评估指标的文献资源方面的不足,我馆一度就在短时间内突击采买大量书籍资料以充馆藏,一时间导致藏书总量猛增,但总体看来藏书质量并没有达到应有的水平高度。

从新增馆藏的使用效益看,近年来教职工在相关学术文章期刊发表的论文数量的不断增长,虽然不一定直接反应引进资源的效果,但间接地,我们可以认为引进资源对促进教学科研的开展和参与热情的这种增长是发挥了一定的基础理论和可供参阅的资料的铺垫作用的。我院图书馆文献采购招标工作则按招标、投标、开标、评标、定标、签订合同等基本程序进行。在上级图书馆与我院教学行政领导的关心和支持下,我们充分发掘学院和图书馆自身的师资和技术设备的辅导辅助作用,采用集中授课和分散自我阅读或实验操作的办法,实施相关业务课程的在岗继续教育,并且定期考核检查,而且结合绩效评比,及时向受训人员反馈培训进展中的得失优劣,充分调动受训人员的主观能动性和参与热情,努力把文化技术素养的在岗培训所获技能正向迁移的成效落到实处。决定需要的正好相反:客观、冷静和依据实际需要,理智地厘清馆藏余缺,实事求是地拟订每一个批次的采访书目和购置计划,以确保馆藏扩充的科学性和馆藏内容服务教学科研的长效性,此为其一。

保证图书馆的收藏质量。有鉴于此,我们根据高教部颁布的新的职高图书馆馆藏评估指标和我院各专业年级课程教学对于数字媒体资料的实际需求,在进一步采买以扩充馆藏的工作中,改变了过去单一采购纸本图书的格局,兼顾纸本和电子两类文献资源的采购扩容建设,以满足师生课外及科研阅读需求和专业课程课堂教学对于现代多媒体数据资料的需求。

我院这几年图书采购,由学院成立有图书馆和学校相关职能部门(如由纪检、监察、审计等部门)人员组成的文献集中采购委员会,组建文献招标评标小组和谈判(询价)小组。与此同时,教育部提出了十二五时期高等职业教育发展改革的指导思想:适当控制规模,重点提高质量。

目前我院选择供应商的管理办法,已通过实施。扩展后的我院图书馆舍的总面积约2万平方米,囿于过去中等学校建制,我院图书馆原有藏书有限。

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